第十一章 手足亲情浓浓的好大哥（8）
（59）兄弟如同是手足
古人云：
兄弟如同是手足，老婆就似是衣服；
衣服破烂尚可补，手足若断何以续？
关爱之心难忘掉
那又是已经到了1952年的金秋季节的时候了。此时，正好又是我才刚刚读完了初小的第六册。
可是，南哥居然会如此大胆地鼓励我，和那十几个读完第八册，已经是初小毕业的同学一起，报名去投考中心校去。今天回忆起当年的此事时，我还真是觉得有点儿幼稚和可笑。
但是，最后考试的结果，居然会出呼我的意料之外——在沙河考不上，却在第二天过到东平，竟然能考上了个乙等取录的好成绩。
当年南哥他知道了我真的是考上了东平中心校的消息之后，他也为我能到高一级学校继续读书深造，而在为我暗地里高兴起来。
要知道，当时他在良村小学校里当老师时，正好就是教授我的算术课的老师。在平日里，他对我的要求却极其严格。特别是，在课堂上往往就尤其严格。他并不因为我们之间是亲兄弟的这层特殊关系，而有所放松和特别照顾。
我还清楚地记得，通常要是在上课时候，思想开小差或在课桌上搞东西的话，要是让他看到了，他可不像王大彬老师那样，对你进行“画眼圈”，“打手背”等体罚的办法。而是对你有意提问一些才刚刚讲过的问题。有时候，让你所问非所答地感到鉴介极了。如此一来，学生却再也不敢随便开小差和上课时候不专心听课了。
当然，我却很少会碰到这种情况。就是上课有时候偶然间搞东西，往往提问到我时，总也难不到我，反而仍然是对答如流……
可是，我却一贯以来，都十分喜欢听他上的算术课。因为，他所讲的课，都是深入浅出，联系实际，少讲多练，抓住关键，注重难点。
所以，当年我虽然只是才读完了初小的第六册。但是，在他的那种有效的启发式的教学方法的教授之下，使我己经具备了一定的数学基础和学习能力。
特别是，使我学会了独自思考问题，并且还掌握了一些有效的学习方法。还培养和具备有了一定的自学能力。另外，再加上自己原本就有的一点小聪明。于是，我便越学进步也就越块。
我清楚地记得，就在我要去东平中心校报到入学的那天早上，听到南哥正在楼上叫了我一声。于是，当我听到了后，便立即跑上楼去。
只见他，并没有跟我多些说什么，便从他的衣袋中，掏出一张五仟元人民币给了我。说是给我到学校后，交费和买纸笔墨用的。
这一张五仟元人民币，在当时来说，也算得上是一个不小不大的币值了。
因为，在解放初期的小学老师，每月的工资才十五万元。当然，与现在老师月工资一千五百元相比较，这五仟元的价值，也只能算相当于现时的50元的价值而已……
可是，你可要知道，那一年，正是我家刚刚评上了地主。家中的一切财产几乎都全给没收了，父亲又还没有外出工作。你可想而知，此时家里便分厘也没有。不要说是五千元，就连一百元也难拿得出给我呀。
因此，南哥他这一张五仟元人民币，的确，对于我去读东平中心校来说，便是帮了个大忙。真可谓是“雪中送炭”一样呀……
那时候，在我心中便也明白：
“这只是他作为大哥，对弟弟我表示的一片关爱之心。同时，也是对我的一种鼓励与鞭策……”
经过了半个多世纪以后，我还会常常想起此件终生都难忘的往事……
正是：
鼓励报考中心校，考上无钱给钱交；
虾公脚是人心事，关爱之心难忘掉。
欲知后事如何，请君往下细看。
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