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这些少年们一丝不苟的进行着练习,丝毫没有因为有人观看而停顿,仿佛他们并不存在一般,继续进行着自己的行动。

而看了一下他们的水平,他们射出的箭,基本上都在靶上,见此,爱德华不由得点了点头。

一群初中生年纪,能练到这种程度,还算不错了,再过几年,一个弓箭手就出来了。

见到国王陛下露出一丝满意的神色,一旁的布劳恩顿时松了一口气。

这是一个好的开始,布劳恩心里默默地打着气。

心里想着,布劳恩脸上还是一副恭敬的表情,右手向右边一拐,指着说道:“陛下,这里是孩子们射击课的场所,前方是训练骑马的地方,左前方则是驾车!”

爱德华顺着他的手指看去,果然前方泛起了一阵阵灰尘,而仔细感受的话,还能发现轻微的震动感。

目光微眯,爱德华思量了一下,还是决定放弃。

骑马和驾车以他们这群孩子的水平,此时恐怕是惨不忍睹,也没有多少观赏性,还是算了吧!

“带我去看看别的,这该死的天气,又起风了,我们去屋内吧!”

感受着衣服被风拽着不停,爱德华这才发现,英格兰的天气又开始变换了。

“是,陛下!请跟我来!”布劳恩随即抱歉的鞠了一躬,这才用低微的语气说道。

爱德华不置可否,跟着他的脚步,继续前行的。

而身后的露西和露娜却听到了爱德华的言语,俏眉突然的一皱,露娜刚准备行动,露西就开始了,她对着一旁跟随的侍卫附耳,吩咐了一句。

很快,侍卫脚步细声的如飞地走了回去,手里拿着一件紫色的大氅。

露西顺手接了下来,三步并两步地走向前,轻轻地披到了爱德华身上,低眉顺眼地帮他的系起绳结。

爱德华见到露西手里的大氅的时候,就自觉地停下脚步,任由小侍女的摆布。

他知道,自己就算说再多也没有,露西是不会听,也不会罢手的!

他的身体婴儿开始就体弱,哪怕经过多年的有组织的,有条件的锻炼,以及大补,但至今,他的身体还只是与普通人差不多,一点穿越者的福利都没有。

不过,哪怕身体好转了,但是露西和露娜还是按照惯例,对他的身体小心照顾着。

待为他系上绳结后,露西很有分寸向后退去。

爱德华这才继续走动着步伐。

在布劳恩的引导下,爱德华来到一排具有明显的都铎色彩的地方民间小屋。

都铎时期的建筑,一般而言,房屋的造势复杂起状,又尚存着一两座塔楼,尖尖高耸,这些属于哥特风格,但其构图中间突出,又两旁对称,这是文艺复兴时期的特色,所以都铎时期建筑包含着哥特和文艺复兴的特点,英格兰特色十足。

而出现在爱德华面前的,则是许多半木结构(half timber或叫露木结构)的房屋,既宽敞,而显得有些华丽奢靡,更因为花费惠而不贵,是小康人家和地方乡绅们最喜爱的居住环境。

它没有用太多石头这种传统建筑材料,而加上了木头这种材料。

这种房屋内外墙,均用木构架,而在构架之间,再填以砖或灰泥,与漆成深色的木材和淡色墙面形成强烈对比,这种强烈色彩对此,让房屋凸现一种别样的美。

而王室的王宫基本上都是亨利八世前期,或者拥有了几百年的历史,像这样带有哥特和文艺复兴特色的房屋,我们的国王陛下的确是见的很少。

所以,爱德华上下看了看,脚步缓了下来,一边走,一边欣赏着。

还没有走近屋内,爱德华就听到了一声声的稚嫩童声,这就是四岁到十岁的孩童学习的地方吧!

爱德华对于布劳恩请进去的手势无动于衷,驻足于门口,侧着身子,仔细倾听和观察着。

一间大约一百平方米的房间内,待着约五六十名四岁至十岁的孤儿,有男有女,但一个个坐在长条凳上,双手搭在长条桌上,脸上鼻涕和口水四溢,但全是一副认真的神情。

而在其中,高台上一名二十来岁的年轻人,手里奢侈地拿着一本厚厚的圣经,一字一句地朗读着,时不时地解释一番。

当然,遇上了重点段落,还要写在墙上的黑色木板上,用石灰制成的圆笔,认真的书写着。

对于这一刻,爱德华心里瞬间就有了熟悉感,这与他前世学习的场景,太相似了,太像了。

会忆就像是一条开封的河流,源源不断,有了一,就有了二。

他的童年,上学时光,惊心动魄地逃课,抄作业,作弊,甚至还有暗恋,他的前世,大半的时光都是在学校中度过。

然后,与父母为数不多的相处时光,老迈的爷爷奶奶,以及从小到大一起成长的朋友。

慢慢地,他的眼睛开始湿润了,而爱德华也察觉了自己的失态,随即收拢一下自己的心情,继续观察下去。

其他人倒是没有对他的表现,脸上倒是没有出现什么异样之色,顶多心里有些疑惑罢了。

“各样美善的恩赐和各样全备的赏赐都是从上头来的.从众光之父那里降下来的;在他并没有改变,也没有转动的影儿。

——雅各书5章17节”

年轻人清脆的声音在房间内响起,听上去有种别样的心安感。

读完这段话后,年轻人没有停留继续说道:“无所不能的基督知道你们的困境,所以,假借国王陛下之手,让你们得以享受这般舒适的生活!”

“而为什么是国王陛下,而不是他人呢?这正是因为国王陛下,他是上帝在人间的代行者,是上帝之手,替基督执行人间的赏罚和罪恶!”

“所以,我们要心中常怀感恩之情,不仅要感谢无所不能,无所不知的主,也要感谢上帝之手,人间的代行者——爱德华陛下,他紧随基督的脚步,让人世间充满着爱和正义,为他效劳,是我们感谢主最有效的途径!”

“阿门——”最后,年轻人低下头,虔诚地在胸前画着十字。

“阿门——”

台下,几十年幼小的孩童们,也摆着一副认真的脸,用稚嫩的声音齐整地跟随着他,一起响祈祷声。

爱德华听到这里,嘴角微微地翘起,对于孤儿大营的洗脑,这才有了一个直观的认识。

将圣经与他联系在一起,简直是这个时代最有效的搭配,爱德华表示,他很满意。

他脚步轻轻地离开,又到另外几处教室看了看,发现场景大同小异,的确洗脑功力深厚。

而爱德华又发现,这处孤儿大营,墙壁上第一多的画像是上帝,第二则是他,这个马屁拍得他浑身舒爽。

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