“各位，那我们就开始实验吧”，陈姚几人还没反应过来，方教授就直接宣布了，实验开始。
随着她的话音落下，陈姚发现自己身边的地面上，缓缓地升起了一圈屏障，突然的变故，让众人一时之间，都有些不知所措了，可眼下这个情况，也没有给他们拒绝的机会，所以大家只能，老老实实地呆在椅子上，忐忑地等待着事情的发展。
大约十几秒后，上升的屏障终于停了下来，形成了一个长方形的封闭空间。
这个长方形的空间，宽度有个七、八米，长度大概有个15米左右，空间倒是不小，可在这昏暗的光线衬托下，就显得分外压抑了。
而随着屏障的缓缓升起，外面的声音，也就随之被隔绝开来，在屏障升起的时候，还有机械移动的声音，可在屏障完全升起以后，就真的一点声音也听不到了。
就在这时，这个密闭的空间，慢慢开始亮了起来，在陈姚的视野中，仿佛是在一瞬间，他脚下的地面，周围刚刚升起的屏障，头顶的天花板，都开始发起了光。
周围的亮光，一下子陡然的升高，亮光刺的陈姚，下意识地闭上了眼，等他再次睁开眼时，眼前所看到的画面，让他呆愣在了那边。
仅仅是一个睁眼闭眼的时间，他就已经来到了“森林中”，哪怕他知道，自己现在应该还在那个大厅里，可自己眼睛所看到的，和外面的森林是一模一样的景象，仿佛在告诉他，这些都是真的。
他现在是坐在椅子上，可脚下的地面，已经变成了一块荒草，周围都是粗壮的树木，阳光透过，头上的树冠照耀在那草地上，形成了斑斑点点的影子，令自己更为震惊的是，他甚至能感受到，阳光照在身上的温暖感，和微风吹拂的酥麻感。
这种虚拟成像的技术，陈姚在沪大就已经见识过了，相比于在拟态研究室接触的那种，虚拟投影，现在自己所见到的，更为真实。
甚至都快和沪大的“巨碗”，人造野外御兽生态区的真实感，差不多了。
只可惜假的终究是假的，陈姚踢了一下，脚边的一丛野草，不出所料，自己的脚，没有一丝阻碍的，直直穿过了野草，投影终究只是投影。
反正现在也不知道干嘛，陈姚索性就开始，对着脚边的这些杂草，进行了疯狂的“踩踏”。
“陈姚同学，如果好奇的话，现在可以起身查看了”，就在陈姚还在研究，脚下这些荒草的时候，一道熟悉的声音，传进了他的耳朵。
“方敏教授好”，陈姚闻声，立马从椅子上站了起来，对着身旁，不知道什么时候出现的，方教授的投影，打起了招呼。
“嗯，陈姚同学，我记得我没介绍自己的名字啊，你是如何认出我来的？”，作为王云教授推荐的“种子”，方敏自然是你要多上点心，顺便看看这个叫陈姚的少年，到底有什么不同，结果没想到，双方一见面，这个年轻人就直接喊出了自己的名字，这让属实是让方敏，感到有些震惊。
方敏是沪大御兽培育系的一名教授，可以说她是一位，只关心培育御兽，和教导学生的研究人员，这导致她在外界的名声，并不是那么响亮，甚至在教育界，她也不是什么出名的人物，在这种情况下，方敏是真的想不出，陈姚为什么能认出她。
“方教授您有可能还不知道，其实我在今年年初的时候，有幸去我们沪大，参观见学了几天，在参观人造野外御兽生态区的时候，陈听到里面的工作人员，谈论过您的名字，因此在休息的时候，就去查阅了一下，这才了解了您的身份”，陈姚十分乖巧地回答着。
其实在看到方教授的第一眼时，陈姚就认出了她来，并且他察觉到，方教授的投影，多次看向了自己这边，所以在那时，就已经做好了应对的准备。
在陈姚了解的信息中，这位方敏教授，可是沪大御兽培育系的大佬、“吉祥物”，传言她对待学生，可是十分和善的，特别是对于那些好学生，更是爱护了几分。
而陈姚的这句话，分明是在告诉方教授，他陈姚，可以说是沪大的半个学生了，这么算下来，他也可以算得上，是您的学生了。
陈姚想得很清楚，常言道“有熟人，好办事”，能和这位教授拉上关系，怎样都不会吃亏的，再说了，他陈姚这么做的目的，都是为了更好的开展实验啊！
没有私心，对，那可是绝对没有私心的！
“陈姚，陈姚，哦，对啊，你就是那个陈姚啊”，在陈姚的解释下，方敏终于记起了，有关这小子，去沪大参观见学的信息。
其实还有一件事，陈姚他并不清楚，他在理论考试中，考的《御兽基础知识》这门课程的题目，都是在方敏教授，当年搭建的题库上，补充修改并加以完善，才形成的，这也就是说，陈姚算是直接接受了，方敏教授的考察。
方敏搭建的这个题库，其实是为了，考察沪大御兽培育系学生的学习情况，所以在得知有个高二的学生，竟然能考出146分的成绩，她也是感到了一丝难以置信。
直到她收到了，那边传来的陈姚的答案，这才让她终于相信，有那么一个，才刚刚上高二的学生，对于御兽基础知识的掌握，已经比她们系的部分学生，更透彻了，而陈姚这个名字，也被她记了下来。
陈姚的话语，让方敏涨了不少的“好感度”，特别是他的那句“我们沪大”，更是让方敏，有一种见到了自己学生的感觉，结合着认出陈姚的那种“惊喜感”，更是让方敏，对于眼前的这个少年，“越看越喜欢了”。
陈姚那副乖巧的样子，让方敏放弃了，直接开始实验的想法，开始陈姚交谈了起来。
哪怕是通过投影，陈姚也能感受到，这位方教授对自己的“喜爱”，所以他也乐的，和这位慈祥的老妇人聊天。
在交谈的过程中，方敏习惯性的，问出了几个问题，是本来就是她的教育习惯，也没指望陈姚能回答得出来，结果没想到，陈姚真的思考了问题，并说出了自己的答案。
虽然他的回答，在方敏看来，有些局限和片面，但这丝毫没有影响，方敏的喜悦，因为她看中的不是，陈姚对基础知识的积累量，而是他，所看待问题、回答问题的新奇角度。
这让她忍不住，开始对陈姚，上起了课，作为学生的陈姚，原本就对方教授提出的这些，有关御兽培育方面的问题，十分的感兴趣，现在能听到方敏的教导，更是喜出望外，并认真地听讲了起来。
“教授，是不是要开始进行实验了”，观察控制室内，一位工作人员，一边看着其它区域，已经开始进行的实验，一边看着陈姚这边，十分和谐地进行授课的二人，也是十分的无奈。
可惜他是一个小小的研究员，所以在这个时候，也只能由他，去提醒一下方教授。
“哦，抱歉抱歉了，我们马上就开始进行实验吧”，被这个研究员一提醒，方教授这才压下了心中的喜悦，停下来和陈姚的交谈。
经过了这个小插曲后，陈姚终于要开始进行，和野生御兽面对面的训练了。