所幸张秋月的伤势本来不重，又用了药，休息了两天，有所缓和，因此宋文也暂时放心了下来。
他这边刚回到办公室，竺芊芊就猛然将门锁好，拉着他坐在了位置上。
“你们想干嘛？我告诉你们，现在青天白日的，万一被发现就不好了，你们四个要是真的忍不住，我晚上找个地方，到时候任你们为所欲为，绝不反抗。”
看着几人盯着自己，宋文双手抱胸做出一副害怕的样子。
“宋老师，你坏死了！！”
竺芊芊嗔怪的说道，起身就往宋文身上拧去。其他三人也是毫不手软，直接凑了上来。
对此宋文也是毫不客气，大喊“不要，停”的同时，一双手也是毫不闲着，充分发挥着咸猪手的作用，直把四人弄得面红耳赤。
“行了，和你说正事。”
看着宋文笑嘻嘻的看着自己，岑思琪只觉得脸色发烫，将被扯到胸口的短袖拉了下来，重新将那性感的腰身遮盖起来。
“什麽正事？？”
宋文疑惑的问道，一个人和自己说正事就算了，四个人一起，这就有点不寻常了。
“还能是什么事，自然是大四女生祁好洁自杀的事情。”
邴晓瑶白了他宋文一眼，随即说道。
“你们知道祁好洁的什么事情？？”
她们这话让宋文心中一跳，急忙问道，眼神中尽是好奇之色。
“我们只是负责教书的，对学生们了解不多。除了平时上课点名提到祁好洁之外，其他时候见面也是不认识啊。”
竺芊芊语气随意的说道，对于老师不认识学生这件事，丝毫不觉得是什麽耻辱。
不过宋文也明白，这就是大学的现状，一切的学习都是靠学生自觉，而不是老师的约束。
因此一堂课结束之后，老师回办公室，学生回宿舍。
“我们要和你说的也不是祁好洁的事情，而是她三个舍友的事情。”
看着宋文一脸失望的样子，岑思琪跟着说道，这让宋文更加迷惑，怎么扯到死者的舍友身上了。
“宋老师，你来的晚不知道，三年前自杀的那名学生的舍友就是祁好洁现在的三名舍友。”
关静婷的声音突然在身后响起，对方这话让宋文不由得吓了一跳，待得细细琢磨她话中的意思，整个人更是觉得脊背发凉。
“靠，你们不会说这两个死者都是这三人，，，，”
说到这里，宋文停了下来，一脸的难以置信。
“你想多了，在没有证据之前谁都不能乱说，况且万一这是巧合怎么办，你可不能胡乱冤枉人啊。”
竺芊芊急声说道，她这话是安慰宋文，也是安慰自己。
其实不止宋文这么想，她们四个也是这么想，所有知道当年事情的人只怕都这么想。
三年死了两个舍友，这事情确实值得怀疑。
“我们和你说这事情就是让你清楚点，免得和那些学生们打交道的时候被她们清纯的外表所欺骗。”
岑思琪朗声说道，言语中尽是告诫。
宋文深吸一口气，目光坚定地看着眼前的三人，声音低沉而有力：“我想听听你们关于三年前那件事的描述。”他的眼神中透露出一种坚定，似乎要从这三个人身上挖掘出真相。
听到这话，三人互相对视一眼，脸上流露出一丝犹豫。最终，还是邴晓瑶开口说道：“三年前的死者名叫孟颐然，她也是我们金融专业的学生，曾经是校园里的风云人物。她长得漂亮，性格文静，总是带着温暖的笑容，让人感到亲切。”
说到这里，邴晓瑶停顿了一下，眼中闪过一丝悲伤。她继续说道：“然而，令人惋惜的是，就在大一下半学期的时候，她突然选择了自杀。当时的情况和现在一模一样，只是发现她尸体的人是宿舍楼管。而且那个时候短视频还没有像今天这样普及，所以这件事情并没有引起太大的轰动，只有在一些学校的论坛上才能看到相关的讨论。”
说完这些，邴晓瑶的声音变得低沉起来，充满了唏嘘和感慨。她的表情显得十分悲痛，仿佛对当年的事件仍然记忆犹新。其他两人也都沉默不语，脸上同样流露出悲伤和惋惜之情。
“孟颐然和周觅来往很亲密，两人亲如姐妹，形影不离，后来出这事时候，周觅还请假了许久，除了考试，都不在学校，大二时候才过来。”
“不过这孩子学霸一枚，硬是把课补了上去。”
岑思琪补充着说道，连竺芊芊和关静婷都听的入迷，毕竟当时她俩也是刚进入学校的小喽啰。
“哎，你们说祁好洁和孟颐然之间是不是有什么关系？要不然这些东西也太巧了吧！！！”
竺芊芊一敲桌子，轻声问道，这分明就是一出电视剧啊。
“这个估计只有周觅宿舍的三个人知道，咱们也只是猜测好奇一下，具体如何还是看捕快们怎么做，没准真的只是巧合呢。”
邴晓瑶摇摇头说道，只是这话恐怕连她自己都不信。
诚然和邴晓瑶说的一样，无论四人在这边说多少，最后给出真相的还是捕快那边。
因此尽管几人心里如同猫抓一般，但是也是不好多说什么。
不过三人这信息却是让宋文对周觅多了一些不一样的看法，也许对方心中真的有不能言说的秘密吧。
又和四人详细了解了一些相关的事情，宋文这才停了下来，顺便把自己刚刚得到的信息和于湘灵说了一下。
这次中汉大学的事情闹得如此之大，网上对于祁好洁的真正死因众说纷纭。有些人认为她是自杀身亡，因为在人来人往的环境下，如果是他杀，很可能会引起巨大的动静。
而另一些人则坚信这是一起他杀案件，但凶手竟然是三年前已经去世的孟颐然的鬼魂！这个说法令人毛骨悚然。
到了下午，宋文变得异常繁忙。他不仅要不断安慰学生们的情绪，还要频繁参加各种会议，并听取领导的指示。
总之，他肩负着一项艰巨的任务：让学生们尽快停止谈论这件事。