天台的风还带着清晨的凉意，苏晓攥着衣角转身回教室时，脚步比来时轻快了些——林默那句“你的微光能进化成S级”，像一颗小石子投进她死水般的心里，漾开了圈圈涟漪。林默靠在栏杆上，看着女孩瘦削的背影消失在教学楼门口，才重新将注意力拉回脑海里的系统面板。
【主线任务1】的进度条停在50%，下方的“任务提示”还在闪烁：【建议宿主优先完成“徒弟异能初步提升”，以确保信任度稳定，避免任务失败】。林默指尖在虚拟面板上滑动，之前匆匆扫过的“育徒点机制”此刻展开了更详细的说明，连不同场景下的育徒点计算细则都标注得一清二楚，显然是系统察觉到他的探索需求，主动解锁了更多信息。
“原来育徒点还分‘基础成长点’和‘突破奖励点’……”林默低声自语，目光落在“徒弟异能提升”的细则上：【基础成长点：异能等级每小幅度提升（如微光亮度提升20%、持续时间延长1分钟），奖励5-10育徒点；突破奖励点：异能完成阶段性突破（如E级→d级、解锁新功能），奖励50-200育徒点，突破幅度越大，奖励倍数越高】。
他突然想起刚才苏晓指尖那丝转瞬即逝的白光——按照系统标准，那道微光的亮度大概只相当于“蜡烛光的30%”，持续时间不超过3秒，要是能让她把亮度提升到50%，持续时间延长到10秒，就能拿到第一笔基础育徒点。而这第一笔育徒点，不仅是任务进度的关键，更是激活他【万化】异能10%进度的钥匙。
“得先制定个初步的训练计划，不能瞎折腾。”林默点开系统面板里的“辅助工具”栏，之前没注意到这里藏着一个“异能训练模拟器”——输入徒弟的异能类型、当前状态和目标提升方向，就能生成基础训练方案。他试着输入苏晓的信息：【异能：E级微光，当前缺陷：能量输出不稳定、元素转化率1%，目标：亮度提升20%、持续时间延长至10秒】，模拟器瞬间弹出三条方案，其中“光感集中训练”和“能量循环引导”被标为“最优推荐”，还附带了具体的操作步骤，甚至标注了可能遇到的瓶颈和解决办法。
系统的贴心程度超出了林默的预期，他忍不住又点开“系统商城”——目前只解锁了“基础区”，里面的道具大多需要100育徒点以上，比如“初级能量稳定剂”（100育徒点，可临时提升异能转化率5%）、“精神力舒缓剂”（150育徒点，缓解训练疲劳），唯一能零育徒点兑换的是“异能理论手册（基础版）”，里面收录了常见低阶异能的基础控制技巧。林默毫不犹豫地兑换了手册，虚拟书页瞬间展现在眼前，其中“光系异能基础控制”那一章，正好能和训练模拟器的方案互补。
“先把理论和方案吃透，下午放学就带苏晓开始训练。”林默关掉面板，心里有了清晰的规划。但他没有立刻回办公室，而是攥着那本刚兑换的理论手册，朝着教学楼另一侧的操场走去——系统虽已锁定苏晓为潜力目标，但他想亲自在校园里转一转，看看这所“垫底高中”里，到底还藏着多少被埋没的潜力生，也算是为后续收徒做铺垫。
星辉高中的操场比他想象中更破败：塑胶跑道裂了好几道缝，露出下面的黄土；足球场的草坪一半枯黄，另一半被改成了临时的异能训练区，摆着几台锈迹斑斑的“异能强度测试仪”——看款式，至少是十年前的旧设备，屏幕上的数字跳得断断续续，连基础的能量读数都不准确。
训练区里有十几个学生正在练习，大多是高一、高二的学生，异能等级集中在d级和E级。林默远远站着，开启【洞察】功能，面板上瞬间弹出一串信息：
【学生：张强，异能：d级力量强化，基础信息：可提升自身30%力量，持续时间5分钟，缺陷：能量集中在双臂，下肢力量无强化，潜力上限：c级（无进化空间）】
【学生：刘娜，异能：E级小火苗，基础信息：可释放指甲盖大小的火苗，持续时间2分钟，缺陷：怕水、易熄灭，潜力上限：d级（需特殊火种辅助才能突破）】
【学生：王浩，异能：d级快速愈合，基础信息：小伤口（如划伤）可在5分钟内愈合，缺陷：无法愈合内伤、消耗精神力过大，潜力上限：c级（医疗类辅助异能，成长有限）】
林默微微皱眉，这些学生的异能要么潜力上限太低，要么突破条件苛刻，显然不符合系统“S级及以上进化潜力”的要求。他正准备转身，目光却被训练区角落的一个女孩吸引——那是个穿着运动服的女生，扎着高马尾，正对着一个旧的沙袋练习踢腿，动作利落，但每次踢到沙袋时，脚踝处都会闪过一丝微弱的风系能量，却始终无法凝聚成形，反而让她自己踉跄了一下。
【学生：李瑶，异能：E级轻身，基础信息：可提升自身10%移动速度及跳跃力，持续时间3分钟，缺陷：能量传导效率低下（仅30%），无法形成持续加速，潜力上限：S级，进化路径：轻身→风语者→风暴使者→风神领域】
林默的眼睛亮了一下——又是一个S级潜力的学生！他记得李瑶的名字在之前的学生名单里见过，是高一（2）班的学生，据说家里是武道世家，可惜觉醒的是“轻身”这种看似“辅助”的E级异能，在家族里一直抬不起头。刚才那一下，显然是她想把轻身异能和武道技巧结合，却因为能量传导问题失败了。
“可惜了，要是早一点遇到，说不定会考虑优先培养……”林默心里嘀咕，但很快又摇摇头——苏晓已经和他建立了初步信任，而且微光异能的进化路径更适合作为“第一个案例”，光系异能的视觉效果更直观，容易让其他学生信服，也能更快在学校里打响名气。他记下李瑶的信息，打算以后再找机会接触，现在还是先专注于苏晓。
离开操场，林默朝着教学楼后的小花园走去——那里是学校里唯一还算整洁的地方，种着一些常见的花草，偶尔会有学生来这里散心。他之所以来这儿，是因为学生名单里还有一个特殊的名字：赵灵儿，高一（1）班的学生，异能是E级植物沟通，据说能和小花小草“说话”，但没人当真，都觉得她是“奇怪的丫头”。
花园里很安静，只有几只蜜蜂在花丛中飞舞。林默绕了半圈，终于在一棵老槐树下看到了赵灵儿——女孩穿着浅蓝色的连衣裙，正蹲在地上，手里捧着一朵快枯萎的太阳花，轻声说着什么，指尖轻轻碰了碰花瓣，一道几乎看不见的绿色能量缓缓注入花中。神奇的是，那朵原本耷拉着的太阳花，竟然慢慢抬起了花盘，花瓣也恢复了一点光泽。
【学生：赵灵儿，异能：E级植物沟通，基础信息：可与小型植物进行简单信息交互（感知缺水、病虫害），能释放微量生命能量滋养植物，缺陷：精神连接强度低（仅能连接草本植物），无法跨物种指挥植物，潜力上限：SS级，进化路径：植物沟通→森罗掌控→生命古树→自然之主】
“SS级！”林默的心跳漏了一拍，这是他目前发现的潜力上限最高的学生。赵灵儿的异能看似最“无用”，却藏着最恐怖的潜力——森罗掌控，能操控植物战斗；生命古树，能释放大范围治疗；自然之主，更是能掌控整个生态系统的恐怖存在。
他正想上前和赵灵儿搭话，却听到身后传来一阵脚步声，伴随着刺耳的嘲讽：“哟，这不是我们的‘植物仙子’吗？又在跟花说话呢？你倒是让它给你结个果子啊，省得你天天吃食堂的咸菜！”
来的是三个男生，为首的是高二（1）班的张涛，异能是d级土刺，仗着自己异能等级高，经常欺负低阶异能的学生。赵灵儿听到声音，吓得立刻站起来，把那朵太阳花护在身后，低着头不敢说话。
“怎么不说话了？”张涛上前一步，一脚踩在旁边的草丛里，碾碎了几朵小雏菊，“你不是能跟植物沟通吗？它们现在是不是在哭啊？可惜了，你连保护它们都做不到，还敢说自己有异能？”
赵灵儿的眼圈红了，却还是倔强地抬起头：“你别踩它们……它们会疼的……”
“疼？哈哈哈！”张涛笑得更嚣张了，“植物还会疼？我看你是脑子有问题吧！今天我就踩了，你能怎么样？用你的‘植物沟通’咬我啊？”
林默皱紧了眉头，刚想上前阻止，却看到赵灵儿的指尖突然闪过一道绿色的光芒，地上的草茎竟然慢慢缠上了张涛的脚踝——虽然力量很弱，很快就被张涛甩开，但这已经超出了“植物沟通”的基础能力，显然是她在情急之下激发了潜力。
【检测到赵灵儿异能临时突破，精神连接强度提升至5%，生命能量输出增加，奖励基础育徒点2（宿主未建立信任，育徒点暂存，建立信任后发放）】
系统的提示音让林默停下了脚步——看来赵灵儿的潜力确实惊人，只是性格太怯懦，需要有人引导。但现在还不是时候，他得先解决苏晓的问题，再慢慢接触赵灵儿。
他走上前，挡在赵灵儿身前，看着张涛：“张涛同学，校园里禁止欺凌同学，更禁止破坏学校植被，你不知道吗？”
张涛看到林默，脸上的嚣张收敛了一点，但还是不服气：“林老师？这是我跟她之间的事，跟你没关系吧？再说了，她这异能就是个笑话，我跟她开玩笑呢！”
“开玩笑？”林默拿起地上被碾碎的雏菊，声音冷了下来，“把自己的快乐建立在别人的痛苦上，这叫开玩笑？还是说，你觉得d级异能很了不起，就能随便欺负E级异能的同学？”
他顿了顿，目光扫过张涛和他身后的两个男生：“我记得下周就是全校的异能模拟赛，到时候你们要是遇到苏晓、赵灵儿，或者其他E级异能的同学，是不是也打算用‘开玩笑’的方式赢比赛？”
张涛被问得哑口无言，他知道林默虽然是个垫底的文化课老师，但毕竟是老师，真闹到教务处，他肯定没好果子吃。他狠狠地瞪了赵灵儿一眼，撂下一句“算你运气好”，就带着人走了。
赵灵儿看着林默的背影，小声说了句：“谢谢林老师……”
“不用谢。”林默蹲下身，帮她把那朵太阳花重新种回土里，“你的异能不是笑话，能和植物沟通，能滋养它们，这是很厉害的能力，只是现在还没被人发现而已。”
赵灵儿猛地抬起头，眼里满是惊讶——这是第一次有人说她的异能“很厉害”。她张了张嘴，想说什么，却又不好意思地低下头，只是手指轻轻抚摸着太阳花的花瓣，嘴角露出了一丝极淡的笑容。
林默没有再多说，只是拍了拍她的肩膀：“好好保护你的植物，以后会有人看到它们的价值的。”说完，他就转身离开了花园——他怕再说下去，会忍不住提前收赵灵儿为徒，打乱原本的计划。
回到办公室时，已经是上午第二节下课。林默的办公室在教学楼的最顶层，是个只有几平米的小房间，里面摆着一张旧办公桌和一把椅子，墙角堆着几箱没人要的异能理论教材。他刚坐下，就听到敲门声，门口探进一个脑袋——是苏晓。
“林老师，您在吗？”苏晓手里拿着一本笔记本，有点紧张地说，“我……我刚才在课堂上试着按照您说的，集中精神控制微光，好像真的亮了一点，我想记下来，您能帮我看看吗？”
林默接过笔记本，上面密密麻麻地写着苏晓的训练记录：“7:30，尝试集中精神，微光亮度提升5%，持续时间4秒；8:15，按照教材上的呼吸法，能量输出更稳定，持续时间延长到6秒……”
【检测到苏晓自主提升异能，基础成长点+3，当前育徒点：3】
【苏晓对宿主信任度提升至15%，【主线任务1】进度：55%】
林默看着笔记本上认真的字迹，心里暖暖的——苏晓虽然性格内向，但很努力，这样的学生，值得他用心培养。他指着笔记本上的一处记录：“这里写的‘能量突然中断’，是不是因为你呼吸的时候太急了？光系异能需要平稳的呼吸来引导能量，你试试用腹式呼吸，慢慢吸气，慢慢呼气，让能量跟着呼吸的节奏走。”
他一边说，一边示范腹式呼吸的动作：“来，你试试，集中精神，感受指尖的能量，跟着呼吸的节奏释放……”
苏晓跟着林默的动作，慢慢吸气，再慢慢呼气。几秒钟后，她的指尖闪过一道白光——比之前亮了不少，持续时间也超过了10秒！
“亮了！真的亮了！”苏晓惊喜地叫了出来，眼里闪烁着兴奋的光芒，“林老师，您看，它比刚才亮多了！”
【检测到苏晓异能显着提升，亮度提升25%，持续时间延长至12秒，基础成长点+8，当前育徒点：11】
【苏晓对宿主信任度提升至25%，【主线任务1】进度：65%】
林默笑着点头：“很好，这就是进步。下午放学后，我们去训练区，用专业的设备测试一下你的异能强度，再针对性地制定训练计划，争取尽快让你的微光进化出第一个新功能。”
“嗯！”苏晓用力点头，把笔记本抱在怀里，像是抱着宝贝一样，“谢谢林老师，我一定会好好训练的！”说完，她就蹦蹦跳跳地回教室了，背影比早上轻快了太多。
林默看着她的背影，又点开系统面板——育徒点已经有11点了，虽然不多，但这是第一个进步的证明。他又看了看李瑶和赵灵儿的信息，把她们的名字记在笔记本上：“李瑶，轻身，需要解决能量传导问题；赵灵儿，植物沟通，需要建立自信……慢慢来，总会一个个培养起来的。”
就在这时，办公室的门被推开了，教导主任王胖子走了进来，手里拿着一张纸，脸上带着不耐烦的表情：“林默，这是这个月的教学评分表，你看看，还是全校最低，高一（3）班的出勤率才60%，你到底能不能教？不能教就早点说，别耽误学生！”
林默接过评分表，上面的红色数字确实刺眼，但他没有像原主那样怯懦，而是平静地说：“王主任，再给我一个月时间，我保证高一（3）班的出勤率和教学评分都能提升到80%以上，如果做不到，我自愿辞职。”
王胖子愣了一下，显然没料到林默会这么说——以前的林默，每次被他说都会低着头道歉，从来不敢反驳。他上下打量了林默一眼，冷笑一声：“哦？你还挺有信心？行，我就给你一个月时间，要是做不到，你可别赖着不走！”说完，他就摔门而去。
林默看着紧闭的门，嘴角扬起一抹笑容——一个月时间，足够他把苏晓培养成第一个“案例”，到时候，不用他说，全校都会看到他的教学成果。他拿起笔，在笔记本上写下：“目标：一个月内，苏晓异能突破至d级，解锁‘光刃’基础功能，让星辉高中知道，E级异能，也能发光发热。”