景和三年六月，暑气蒸腾，却挡不住大靖各地涌动的新奇与热望。京城、蓟州、苏州、杭州等二十余座州府的街头巷尾，都张贴着一张醒目的告示——首批官办女子蒙学正式招生，凡年龄在六至十二岁的女子，无论出身贫富，均可报名入学，学费全免，贫困家庭还可领取朝廷发放的笔墨纸砚与生活补贴。这张告示，如同一块巨石投入平静的湖面，在全国引发了轩然大波，既点燃了无数家庭的希望，也撞上了流传千年的旧观念壁垒。
自苏清鸢提出创办女子蒙学的构想，便深知这条路不会平坦。“女子无才便是德”的观念，如同根深蒂固的老树，在百姓心中盘桓了数百年。在许多人看来，女子生来就该在家学女红、做家务，将来嫁人生子、相夫教子，读书识字不仅无用，还会被人耻笑。因此，告示张贴之初，便出现了两极分化的景象。
在苏州府，商户林家的夫人看到告示后，当即决定送女儿林婉儿入学。“我年轻时想读书，却因是女子被家人阻拦，一辈子只能围着灶台转。如今朝廷办女子蒙学，不收学费还发笔墨，怎能不让婉儿去试试？”林夫人不顾丈夫“女子读书无用”的反对，第二天一早就带着女儿来到招生点报名。
蓟州的农家女李丫丫，从小就羡慕村里的男孩子能进蒙学读书，常常躲在学堂窗外偷听。得知女子蒙学招生的消息，她哭着求母亲送她入学。“娘，我想读书，想认识字，想知道书里写的是什么。”李丫丫的母亲心疼女儿，又怕被村里人说闲话，犹豫了许久，最终还是咬咬牙，带着女儿报了名。
然而，更多的家庭则持观望甚至反对态度。京城的张大户，家财万贯，却坚决不让女儿入学：“女子无才便是德，读再多书又能怎样？将来还不是要嫁人？不如在家学学女红、管家理事，将来找个好人家才是正经事。”
苏州乡下的王老汉，更是直接把告示撕了下来：“女人家抛头露面去学堂，成何体统？传出去会被人笑掉大牙的！我家孙女就算在家放牛，也不能去那种地方！”
招生点的官员们也颇感无奈。京城女子蒙学的招生点，第一天只来了十几个报名的孩子，还有不少人是来围观打听的，真正下定决心报名的寥寥无几。官员们耐心向百姓解释：“女子蒙学教的都是实用知识，既能识文断字，还能学算术、医理，将来能帮衬家里，还能自己谋生，不是无用的学问。”可即便如此，大多数人还是半信半疑，摇着头离开了。
消息传到京城，苏清鸢并未气馁。她知道，要打破千年偏见，光靠一纸告示远远不够，必须用实际行动让百姓看到女子读书的价值。“朕陪你去京城女子蒙学看看。”萧玦看出了她的心思，主动说道，“你亲自去授课，给百姓做个榜样，让他们知道，朝廷是真心实意想让女子读书。”
六月中旬的一天，京城女子蒙学门口张灯结彩，却依旧冷清。就在这时，一辆朴素的马车停在门口，苏清鸢身着素雅的宫装，在宫女的搀扶下走下马车。百姓们见状，纷纷围了过来，想看看这位力主创办女子蒙学的皇后究竟要做什么。
苏清鸢走进蒙学，教室里已经坐了几十个女学生，她们大多怯生生的，眼神中带着紧张与好奇。苏清鸢走到讲台前，微笑着对孩子们说：“孩子们，从今天起，你们就是女子蒙学的第一批学生。有人说，女子不用读书，可我告诉你们，女子读书，不仅能认识字、明事理，还能靠知识帮衬家庭、救助他人，你们一样能成为有用的人。”
说罢，她拿起粉笔，在黑板上写下三个大字：“民”“粮”“医”。“大家看这个‘民’字，我们都是大靖的百姓，读书就是为了让自己、让家人、让更多百姓过上好日子。”她又指着“粮”字，“民以食为天，我们学算术，就能帮家里核算粮食产量、买卖粮食，不被人欺骗；学农桑知识，就能帮家里种好田地，多收粮食。”
讲到“医”字时，苏清鸢特意放慢了语速：“这个‘医’字，代表着健康与希望。我们学医理知识，能识别常见的草药，能预防感冒、腹泻这些小病，不仅能保护自己，还能照顾家人。将来遇到有人生病，你们也能伸出援手，救人一命，这难道不是很有意义的事吗？”
孩子们听得聚精会神，原本紧张的眼神渐渐变得坚定。苏清鸢又教她们认读这三个字，手把手地教她们写字。她的声音温柔而有力量，讲解通俗易懂，孩子们很快就学会了认读与书写。
课间休息时，苏清鸢走到孩子们中间，与她们亲切交谈。得知林婉儿喜欢算术，她便鼓励道：“算术很有用，学好了将来能帮家里管账，还能成为像陈默大人那样的实干之才。”得知李丫丫想当一名医生，她笑着说：“只要你好好学，将来一定能实现愿望，救死扶伤，成为百姓爱戴的好大夫。”
围观的百姓们看到这一幕，深受触动。有位送女儿入学的母亲，看着苏清鸢耐心教导孩子们的样子，感动得热泪盈眶：“皇后娘娘身为一国之母，还亲自来教女孩子读书，真是太难得了！以前我总怕别人说闲话，现在我明白了，女子读书不是丢脸的事，而是光荣的事。我一定要让女儿好好读书，将来做个有用的人！”
一位原本持反对态度的老汉，看到自己的孙女在课堂上认真学习的样子，也松了口：“既然皇后娘娘都这么重视，或许女子读书真的有用。就让她试试吧，要是能学到真本事，也是她的福气。”
苏清鸢还当场宣布，女子蒙学的课程除了识文断字、算术、医理，还会教授女红、纺织、烹饪等实用技能，让女孩子们既能读书识字，又能掌握谋生的本事。“朝廷创办女子蒙学，不是要让女子抛头露面，而是要让她们拥有独立生活的能力，既能照顾家庭，也能为社会做贡献。”苏清鸢的话，彻底打消了许多百姓的顾虑。
消息很快传遍了京城，又通过驿站传到了全国各地。原本持观望态度的家庭，纷纷带着女儿前往招生点报名。苏州府的招生点，第二天就排起了长队，林夫人的丈夫看到报名的人越来越多，也改变了态度，主动为女儿准备了笔墨纸砚。蓟州的李丫丫，不仅自己报了名，还带动村里其他女孩子一起入学。
京城女子蒙学的首批百名学生，很快就满员了。苏清鸢又下令，扩大招生规模，增加班级与师资，确保每个想读书的女孩子都能有机会入学。各地的女子蒙学也纷纷效仿，根据当地的实际情况，调整招生计划，增设课程。
苏州女子蒙学的先生沈若薇，是前朝的才女，因战乱隐居乡间。得知女子蒙学招生的消息，她主动前来任教。她不仅教女孩子们识文断字、算术医理，还教她们诗词歌赋、绘画书法，让女孩子们在学习实用知识的同时，也能陶冶情操。
在沈若薇的教导下，女孩子们进步很快。林婉儿的算术天赋得到了充分发挥，很快就掌握了加减乘除、比例换算等知识，还能帮家里核算账目；李丫丫则对医理知识格外感兴趣，不仅背熟了《蒙学医理》中的常见病症与草药知识，还跟着先生学习针灸、艾灸的基本方法。
有一次，林婉儿的母亲生病了，咳嗽不止。林婉儿想起《蒙学医理》中“生姜红糖煮水治咳嗽”的方子，便主动为母亲煮了一碗生姜红糖水。母亲喝了之后，咳嗽果然缓解了不少。林婉儿的父亲高兴地说：“没想到女儿读书真能派上用场，以后一定要让她好好学。”
李丫丫的邻居家孩子得了腹泻，哭闹不止。李丫丫想起先生教的“炒米治腹泻”的法子，便告诉邻居：“把大米炒到发黄，煮成米汤给孩子喝，能治腹泻。”邻居半信半疑地试了试，没想到孩子喝了米汤后，腹泻真的好了。从此，村里人再也不说女子读书无用了，反而纷纷称赞李丫丫是“小神医”。
女子蒙学的孩子们，用自己的实际行动，打破了“女子无才便是德”的旧观念。越来越多的家庭认识到，女子读书不仅能帮衬家里，还能改变命运。短短一个月，各地女子蒙学的招生人数就突破了五千人，京城、苏州、蓟州等地的女子蒙学更是出现了“一位难求”的景象。
为了满足更多女孩子的入学需求，苏清鸢又向萧玦提议，在全国范围内扩大女子蒙学的建设规模，计划在三年内实现各州府都有女子蒙学，各县都有女子教学点。萧玦当即批准，并下令户部拨款，支持女子蒙学的建设与运营。
同时，苏清鸢还注重师资队伍的建设。她从全国各地招募了一批有才华、有爱心、愿意为女子教育事业奉献的女性，包括前朝才女、民间艺人、退休官员的夫人等，为她们提供培训与补贴，让她们成为女子蒙学的先生。她还制定了严格的师资考核制度，确保教学质量。
在苏清鸢的推动下，女子蒙学的教育质量不断提高，培养出了一批又一批优秀的女学生。有的女学生长大后，成为了蒙学的先生，继续为女子教育事业奉献；有的女学生成为了医生，救死扶伤；有的女学生成为了商人，凭借自己的算术知识与经营头脑，把生意做得风生水起；还有的女学生成为了农桑技术推广员，帮助农户们提高粮食产量。
女子蒙学的创办，不仅改变了无数女子的命运，也推动了社会风气的进步。“女子无才便是德”的旧观念渐渐被打破，“女子也能读书成才、建功立业”的新观念深入人心。越来越多的家庭开始重视女子教育，送女儿入学成为了一种新风尚。
景和三年年末，礼部统计数据显示，全国女子蒙学的招生人数已突破一万人，蒙学数量达到了五十余所，覆盖了全国大部分州府。女子蒙学的学生们，不仅在学业上取得了优异的成绩，还在品德、能力等方面得到了全面发展。
御书房内，萧玦与苏清鸢看着女子蒙学的发展报告，脸上满是欣慰的笑容。“清鸢，你创办女子蒙学，真是做了一件功在当代、利在千秋的大事。”萧玦说道，“以前，无数女子因为性别被剥夺了读书的权利，现在，她们终于能走进学堂，学习知识、改变命运。这不仅是她们的福气，也是大靖的福气。”
苏清鸢摇摇头：“这都是陛下与百官共同努力的结果。女子是社会的重要组成部分，只有让女子得到平等的教育机会，才能充分发挥她们的才能，为大靖的发展贡献力量。女子蒙学的创办，只是一个开始，未来，我们还要为女子争取更多的权利与机会，让她们能在更广阔的天地里施展才华。”
萧玦深表赞同：“你说得对。朕会一如既往地支持女子教育事业，让更多的女子能读书成才，让大靖的女子们，与男子一样，成为推动国家发展的重要力量。”
夕阳西下，金色的余晖洒在京城女子蒙学的校园里。教室里，女孩子们捧着书本，认真学习；操场上，她们追逐嬉戏，脸上洋溢着幸福的笑容。这些女孩子，如同初升的朝阳，充满了生机与希望。她们的命运，因为女子蒙学而改变；大靖的未来，也因为她们的存在，变得更加绚丽多彩。女子蒙学的首次招生，不仅打破了千年偏见，更开启了大靖女子教育的新篇章，为景和盛世的繁荣昌盛，注入了新的活力。