清晨的风裹着新麦的青苦气和马粪的暖腥气，掠过阴山堡的箭楼。李铮踩着黑马“踏雪”的缰绳翻身上马时，正好看见阿古达举着竹简从学堂跑过来——那孩子的裤脚还沾着昨晚的露水，竹简上歪歪扭扭写着“折兰部”三个字，是他刚学的。
“将军叔叔！”阿古达拽住踏雪的缰绳，把竹简举到李铮面前，“你看，我会写折兰部的‘折’字了！”
李铮弯腰摸了摸他的头，指节碰到竹简上的毛刺：“写得好，等会去折兰部，你教他们写‘麦’字好不好？”
“好！”阿古达把竹简往怀里一塞，转身往帐篷区跑，路过屯田区时，正好撞进折兰部的牧民堆里——几个匈奴汉子光着膀子，正跟着汉人农把式学扶犁，犁尖划破刚翻松的土，露出下面黑油油的肥泥。为首的折兰部牧民阿骨打攥着犁柄，脸涨得通红：“汉人的犁怎么这么沉？比匈奴的马镫还难握！”
农把式王三笑骂着拍了拍他的肩膀：“你这手是握马缰的，握犁得用巧劲——看，像这样，腰往下沉，腿跟着走，犁尖才不会扎进土里！”
阿骨打试着调整姿势，犁尖果然稳稳地划开土，他回头对身后的折兰部青年喊：“快来看！汉人的犁能把土翻得比匈奴的石铲还深！”
青年们哄笑着围过来，其中一个梳着匈奴辫的小伙子蹲下来，摸了摸翻起来的土：“这土比戈壁滩的土软多了，种塔尔（麦）肯定能长好！”
王三从怀里掏出个布包，里面是麦种：“等下我教你们拌种——用匈奴的羊粪拌汉人的麦种，发芽率高！”
李铮望着这幕，嘴角的笑意漫到眼角。踏雪似乎也被感染，嘶鸣一声，朝着折兰部的安置地奔去。
折兰部的帐篷区就在阴山堡东侧，用夯土围了个简单的院子，里面搭着十几顶匈奴帐篷，帐篷外拴着折兰部带来的马——这些马都是戈壁滩的“风马”，腿长腰细，毛色像沙粒，此刻正低着头，啃着汉人送来的豆料。一个汉人小伙子蹲在马旁边，摸着马腿说：“这马腿真壮，比中原的马能跑五十里！”
旁边的折兰部牧民阿史那·骨都侯笑着递给他一个马镫：“等秋天，我教你套马——用匈奴的‘狼套’，比汉人的绳套快三倍！”
小伙子接过马镫，摸了摸上面的皮套：“这是阿史那改的吧？我上次见飞骑营的士兵用这个，说比之前轻了半斤！”
“是我改的！”阿史那的声音从后面传来，他光着膀子，手里拿着块刚打磨好的狼爪石，“汉人的榆木镫身加匈奴的黄牛皮，又轻又不磨腿——等会我给你装在马上，你试试！”
李铮走过去，拍了拍阿史那的肩膀：“怎么没去阴山堡？箭楼的了望口不是说要改吗？”
阿史那把狼爪石往怀里一塞：“老周说今天要给折兰部的人讲屯田的事，我过来帮忙——将军你看，折兰部的人都学会用汉人的犁了，再过两个月，就能种秋麦了！”
话音刚落，老周抱着卷羊皮地图从帐篷里出来，脸上沾着麦麸：“将军，折兰部的屯田区我划好了，就在阴山堡后面的坡地，那里的土肥，比戈壁滩的土强十倍！”
李铮接过地图，上面用红笔圈着块长方形的地，旁边标着“折兰部屯田区”：“好，明天让飞骑营的士兵帮着翻土——对了，折兰部的单于呢？”
“在帐篷里跟阿古达学写字呢！”老周笑着指了指最里面的帐篷，“单于说，要学会写‘融合’两个字，不然对不起将军给的土地！”
李铮掀开帐篷门帘，正好看见折兰部单于呼韩邪（注：此处为虚构，非历史上的呼韩邪单于）蹲在地上，握着阿古达的手，在沙土上画“融合”两个字。阿古达的小手指着沙土：“单于叔叔，这个‘融’字是左边一个‘虫’，右边一个‘鬲’，意思是像煮东西一样，把汉人和匈奴人煮在一起！”
呼韩邪抬头看见李铮，赶紧站起来，手在裤子上擦了擦：“将军来了！我正跟阿古达学写字呢——你看，我写的‘融合’对吗？”
李铮蹲下来，看了看沙土上的字：“对，写得不错！等学会了，就教折兰部的孩子们写，好不好？”
呼韩邪点头，眼里泛着光：“将军，我昨天去看了阴山堡的箭楼，三层高，每层都有箭孔，护墙用了狼爪石，比匈奴的石堡还结实！有了这个堡，伊稚斜的游骑再也不敢来抢我们的牛羊了！”
“不止是阴山堡，”李铮指着地图上的红圈，“从东到西，还有屯田堡、学堂堡，像一串明珠，串起北疆的防线——等所有堡都建好，北疆就是铜墙铁壁，伊稚斜的军队连阴山都进不来！”
呼韩邪攥着手里的竹简，声音有些发抖：“将军，我折兰部的人都愿意跟着你，守北疆！要是伊稚斜敢来，我们愿意拿起弯刀，跟铁林军一起战斗！”
李铮拍了拍他的肩膀：“不用急，现在最重要的是种好地，养好马，让折兰部的人过上好日子——等日子好了，不用你说，他们也会帮着守北疆！”
这时，帐篷外传来马蹄声，稽粥骑着黑马跑过来，手里拿着个布包：“将军，中原的商人来了，带了丝绸和茶叶，说要见你！”
李铮站起来，跟着稽粥往营门走。营门外，几个中原商人正围着一堆货物转，为首的是个穿绸衫的中年人，看见李铮过来，赶紧躬身行礼：“小人王二，来自长安，听说北疆太平了，特意来做些生意！”
李铮笑着扶起他：“王老板怎么敢来北疆？去年不是说匈奴游骑经常抢商队吗？”
王二擦了擦额头上的汗：“今年不一样了！长安城里都传，北疆有个飞将军李铮，打造了个铁壁，把匈奴游骑都挡在阴山外了！我们商人打听了，说最近三个月，没有一支匈奴游骑敢来北疆抢东西，所以就来了！”
旁边的商人附和道：“对呀，我们带了丝绸、茶叶、瓷器，想换匈奴的马、羊、毛皮——将军，你看这些货物能不能卖？”
李铮指着营门里的帐篷区：“里面有折兰部的牧民，他们有马和羊，你们可以跟他们换——对了，折兰部的马是戈壁滩的‘风马’，跑得比中原的马快，你们可以多换几匹！”
王二眼睛一亮：“真的？那我们现在就去跟折兰部的牧民谈！”他转身对身后的商人说，“快把丝绸拿出来，折兰部的牧民肯定喜欢！”
商人刚要走，王二又回头问：“将军，刚才说的飞将军，是不是你呀？”
李铮愣了一下，笑着摇头：“什么飞将军？我就是个守北疆的将军！”
王二摆手道：“将军不用谦虚！长安城里的百姓都这么说——‘北疆有个李飞将，铁壁挡在阴山上，匈奴游骑不敢来，汉匈百姓齐欢畅’！”
旁边的百姓听见了，也跟着喊：“对呀，我们的飞将军！”“飞将军保佑北疆太平！”
李铮望着围过来的百姓，心里泛起一股热流。他想起去年冬天，北疆还是一片荒凉，匈奴游骑到处抢，百姓们躲在帐篷里不敢出门；现在，百姓们敢出来种地、做生意，孩子们敢去学堂上学，这一切都是因为铁壁建成了，因为融合政策见效了。
稽粥碰了碰他的胳膊：“将军，你看，百姓都称呼你为飞将军了！”
李铮收回目光，望着远处的阴山堡，箭楼的三层已经建好，每层都有箭孔，护墙用了狼爪石，护城河的水流着，里面有铁刺。他说：“不是我一个人的功劳，是所有北疆人的功劳——是老周的夯土杵，是阿史那的狼爪石，是折兰部的马，是汉人的犁，是孩子们的竹简，是所有为融合努力的人的功劳！”
稽粥点头，指着营门里的帐篷区：“将军，你看，折兰部的牧民和汉人农把式一起翻土，匈奴的马和汉人的犁一起工作，孩子们一起学写字，这就是融合的力量！”
李铮望着帐篷区，折兰部的牧民正在跟汉人农把式学扶犁，阿古达带着孩子们在旁边喊加油，王二拿着丝绸跟折兰部的牧民换马，笑声传得很远。他说：“对，这就是融合的力量——只要汉匈百姓一起努力，北疆就会永远太平！”
中午，李铮去阴山堡查看。阴山堡的工地已经完工，箭楼的三层都建好了，每层有三个箭孔，朝着不同的方向，能覆盖周围三里地。护墙用了狼爪石，锋利得很，马踩上去会崴脚。护城河的水流着，里面有铁刺，尖得能扎穿马掌。
阿史那正在箭楼上安装了望口，看见李铮过来，喊：“将军，你看这个了望口，是三角形的，用汉人的木工技术做的，既能了望，又能挡箭！”
李铮抬头望着了望口，三角形的开口，里面装着木板，能上下移动：“好，这样匈奴的箭就射不进来了！”
老周拿着把夯土杵走过来，指着地基说：“将军，你看这个地基，用了汉人的三合土加匈奴的羊脂，比石头还硬！就算匈奴的马撞过来，也撞不坏！”
李铮蹲下来，摸了摸地基，土块硬得像石头：“不错，这样阴山堡就能守一百年！”
旁边的工匠们听见了，喊：“阴山堡守一百年！”“铁壁守一百年！”“飞将军守一百年！”
李铮望着工匠们，眼里闪着光。他想起去年建阴山堡的时候，汉人和匈奴工匠还在争论，现在却一起喊着口号，像一家人一样。他说：“不是阴山堡守一百年，是我们一起守一百年！”
下午，李铮去飞骑营查看训练。飞骑营的士兵们正在训练“步骑协同”，盾牌兵排成方阵，举着“铁林盾”，挡住“模拟匈奴游骑”的冲击；游骑兵绕到方阵后面，用复合弓射“游骑”的马腿；弓箭手站在方阵中间，对着“游骑”的咽喉放箭。
稽粥骑着黑马，手里拿着面红旗，大声喊：“左边！游骑从左边冲过来了！盾牌兵往左移！游骑兵绕后！”
盾牌兵迅速调整阵型，左边的盾牌举得更高，挡住“游骑”的弯刀；游骑兵催马向前，手里的复合弓射出一箭，正好射中“游骑”的马腿——铃铛一响，代表击中。
李铮望着训练中的士兵，嘴角露出笑意。飞骑营的士兵们，不管是汉人还是匈奴人，都穿着一样的“合甲”，戴着一样的头盔，动作整齐得像一个人。他想起去年刚组建飞骑营时，汉人士兵嫌匈奴人的马镫太简陋，匈奴士兵嫌汉人的复合弓太重，现在倒好，汉人士兵学会了用匈奴的牛筋弓弦，匈奴士兵学会了用汉人的“三点一线”射箭法，连说话都带着对方的口音。
稽粥跑过来，手里拿着个马镫：“将军，你看，这是阿史那改的，镫身用榆木，外面包了层匈奴皮，比之前轻了半斤，还不磨腿！”
李铮接过马镫，摸了摸上面的皮：“不错，让所有飞骑营的士兵都换上这个马镫！”
稽粥点头，转身去传达命令。李铮望着远处的训练场地，突然想起早上王二说的“飞将军”，心里想，其实“飞将军”不是我一个人，是所有铁林军的士兵，是所有北疆的百姓，是融合的信念。
傍晚，李铮去学堂。学堂的土坯房里，点着油灯，阿古达正教几个匈奴小孩写“汉”字，汉人小孩则围在旁边，学匈奴语“麦”（“塔尔”）。看到李铮进来，孩子们都喊“将军叔叔”，阿古达举着竹简跑过来：“将军，你看，我会写‘飞将军’三个字了！”
李铮接过竹简，上面的“飞将军”三个字虽然歪歪扭扭，但笔锋很有力。他摸着阿古达的头：“写得好！等你学会了，就教更多的小孩写‘飞将军’，好不好？”
阿古达点头，转身跑回去，对匈奴小孩说：“你们看，这是‘飞将军’，就是我们的李将军，他保护我们，让我们能上学，能种麦子！”
旁边的汉人小孩也凑过来，用匈奴语说：“塔尔（麦），我们一起种塔尔！”“飞将军，我们的飞将军！”
李铮望着孩子们，眼里闪着光。他想起去年冬天，阿古达还是个缩在角落的小孩，父母被匈奴游骑杀死，现在却成了学堂里的“小老师”。这就是融合的力量——孩子是未来，只要他们学会了一起生活，一起学习，北疆的战争就会越来越少。
晚上，李铮在帐篷里看地图。地图上用红笔圈着几个点，从东到西，沿着阴山脚下，依次是“屯田堡”“学堂堡”“阴山堡”，像一串明珠，串起北疆的防线。旁边还有几个小圆圈，是归附的匈奴部落，折兰部、休屠部、浑邪部，像星星一样，散布在北疆的草原上。
张猛走进来，手里拿着个包裹：“将军，王二老板送来的，说是给你的礼物！”
李铮打开包裹，里面是一匹丝绸，上面绣着“飞将军”三个字。旁边的纸条上写着：“飞将军李铮，守北疆太平，汉匈百姓齐欢畅，长安商人王二敬赠。”
李铮把丝绸挂在帐篷里，望着它，想起白天的场景：折兰部的牧民学农耕，汉人学匈奴的养马技术，中原商人来做生意，百姓们喊“飞将军”。他知道，铁壁已经建成了，融合政策见效了，北疆的太平来了。
月亮升起来，照在“铁林军”的军旗上，照在阴山堡的箭楼上，照在学堂的窗户上，照在每一个汉匈百姓的脸上。李铮走出帐篷，望着远处的阴山，听见营寨里传来汉人和匈奴人的笑声，还有孩子的歌声。他想起王二说的“飞将军”，心里想，其实“飞将军”不是一个人，是一种精神，是汉匈融合的精神，是守护北疆的精神。
“将军，该休息了！”张猛走过来说。
李铮点头，转身走进帐篷。他抓起桌上的环首刀，刀身刻着“铁林军”三个字，凉得像阴山的石，但握在手里却烫得像火。他知道，接下来的路还很长，有朝廷的猜忌，有匈奴的反扑，有保守派的攻讦，但他不怕，因为他有铁林军的士兵，有融合的信念，有北疆的百姓，有这刚建成的“铁壁”，还有“飞将军”的精神。
“冬天再冷，也挡不住春天的脚步，”李铮对着月亮说，“而春天，已经来了。”