“涌泉星域”的发现，彻底颠覆了星火联邦对“生命”与“规则”的认知边界。与这片活体规则丛林的接触，不再是单纯的科学考察或外交任务，更像是一场与一个思维方式、存在形式都完全迥异的智慧体进行的、小心翼翼的 共舞。
“萤火虫”探测器传回的数据日益丰富，泛银河学院的分析团队夜以继日地工作，试图解读这片丛林的“语言”和行为模式。他们发现，规则结构体之间的“交流”，并非基于信息传递，而更像是一种 规则的共振与谐调。当一个结构体“生长”出新的分支，其规则波动会影响周围的结构体，引发它们自身规则的微调，最终达成一种动态的、宏观上的和谐。这整个过程，如同一首没有乐谱、却永恒流淌的 规则交响诗。
联邦的规则工程师们开始尝试模仿这种“共振交流”。他们不再发送编码好的信息包，而是利用“探索者号”上小型化的规则调制器，模拟出一些简单的、代表友好与好奇的规则波动，如同在交响诗中加入几个谨慎的音符。
回应是积极且迅速的。周围的规则结构体立刻以更加活跃的“生长”和更加复杂的规则涟漪作为回应，仿佛在欢迎新乐手的加入，并好奇地聆听这陌生的“音色”。甚至有一些结构体开始模仿联邦发出的规则波动，虽然形态稚嫩，却无疑证明了它们具备 学习与模仿 的能力。
然而，随着接触的深入，更加复杂的情况出现了。
当“探索者号”尝试模拟一个代表“疑问”（关于“播种者”的抽象符号）的规则波动时，整个“涌泉星域”的规则背景活性，在瞬间出现了短暂的 凝滞。
仿佛整首交响诗，因为一个不和谐或无法理解的音符，而突然停顿了一拍。
紧接着，一股更加庞大、更加古老、带着某种 审视 意味的规则意识，从丛林的深处缓缓苏醒，如同一位沉睡的指挥家被惊醒。这股意识扫过“探索者号”，扫过所有的“萤火虫”探测器，最终，停留在了探测器传回的、关于“播种者纹章”的数据上。
随后，一股蕴含着复杂信息的规则洪流，温和却不容抗拒地涌向“探索者号”。这股信息并非攻击，而是一段…… “记忆”？或者说，是一段被规则编码的 “历史回响”。
接触团的规则语义学家们全力运转，试图解读这段洪流。破碎的影像和概念在他们意识中闪现——
他们“看”到了无尽的虚空，“看”到了“播种者”的身影（那并非具体的形态，而是某种规则的源头之光）如何播撒下最初的规则“种子”；他们“看”到了“涌泉”如何从一颗微小的规则奇点，在“播种者”的引导下，汲取宇宙的“养分”，逐渐演化成今天这片浩瀚的丛林；他们也“看”到了“播种者”在完成“播种”后，身影逐渐淡去，最终消失，只留下这片丛林，在寂静中遵循着最初的设定，缓慢生长，等待着…… 某种契机。
这段“记忆”的结尾，是一个清晰的、由规则构成的 疑问，指向星火联邦：
【守望已结束？‘钥匙’已抵达？】
“钥匙”？是指“播种者纹章”？还是指星火联邦本身？抑或是……他们正在建造的“规则桥”？
“涌泉”丛林，似乎将联邦误认为了“播种者”预言中的某种存在！它们漫长的守望，可能就是为了等待“钥匙”的到来，以开启下一个阶段？
这个发现让接触团既兴奋又倍感压力。兴奋的是，他们可能触及了“播种者”计划的更深层目的；压力在于，他们完全不知道这“钥匙”具体该如何使用，以及开启的会是什么。
“我们必须澄清误会，” 外交官团长凝重地说，“我们并非‘播种者’，我们只是探索者。但我们愿意倾听，愿意理解，并在可能的情况下，提供帮助。”
他们开始尝试构建一段复杂的规则信息，包含本方文明的起源历史、与“收割者”的战斗、Unit-819 的牺牲、以及他们发现“播种者纹章”和探索“涌泉”的经过。这是一次坦诚的自我剖析，旨在向这片古老的规则丛林表明自己的真实身份和善意。
信息发送后，“涌泉”陷入了长久的沉默。规则交响诗的旋律变得低沉而缓慢，仿佛在消化这庞大的信息。
许久之后，回应终于传来。
不再是历史回响，而是一段清晰的、带着一丝了然 与 失望，但依旧 平和 的规则波动：
【知晓。非‘钥匙’，乃‘信使’。】
【守望……继续。】
【然，‘交响’……欢迎新的‘声部’。】
“涌泉”接受了星火联邦的身份——不是它们等待的“钥匙”，而是带来了外界信息的“信使”。守望将继续，但它们似乎认可了联邦的存在，并愿意让联邦这支陌生的“声部”，加入它们永恒的规则交响诗之中。
这是一个开放性的、充满潜力的结局。星火联邦未能立刻解开“钥匙”之谜，但却获得了一个活生生的、与“播种者”直接相关的规则生命体作为盟友与研究对象。
他们可以留在这片星域，深入学习规则的奥秘，参与这首宏大的交响诗，并或许在未来的某一天，当真正的“钥匙”出现时，扮演更重要的角色。
带着这份复杂而充满希望的收获，“涌泉接触团”决定留下一支长期考察队，与“涌泉”丛林建立永久性的研究站。而更多的信息和样本，被源源不断地传回联邦核心。
星火联邦的文明图谱上，从此增添了一个全新的、不可思议的类别——活体规则生态。他们的宇宙，因“涌泉”的存在，而变得更加生动、神秘，也充满了更多值得期待的可能性。
（星火与涌泉的共生时代，悄然开启……）