徐朝鑫并不知道他的家人已经有了“亲上加亲”的想法，戚圆圆也以为她爸妈已经知道了两个人在学校里亲近的事情，所以两个人的交往还是愈加小心了。
讨论学习、交换资料都是尽量在班里大多数同学眼皮子底下，尽量减少接触。
这给两个人带来很多麻烦，原本顺畅的交流经常因为要“避嫌”而取消了。
这让徐朝鑫感到很郁闷。不知道这些老师同学为什么非得揪着“早恋”不放。
高四复读班本就是为了提高成绩的，只要有利于提高学习成绩的，不都应该支持鼓励吗？
难道男女同学凑在一起就只有一件事情，那就是谈恋爱吗？
这种思维方式也太教条了。
晚自习的灯光透过窗户，在桌面上投下斑驳的光影。徐朝鑫做完一套数学卷子，揉了揉发酸的眼睛，脑海里却不由自主地浮现出高三时的画面。
那时候，他莫名其妙地陷入对戚圆圆的狂热暗恋，上课总忍不住走神，成绩从班级前列一路下滑，最差的时候甚至跌出了前二十。
那段日子，他像困在泥潭里，每天都在挣扎，可身边没有一个人发现他的异常。老师只以为他是学习压力太大，父母也只叮嘱他多用心，没人往“感情”那方面想，最后还是靠他自己硬撑着，才慢慢从暗恋的漩涡里爬出来。
可现在，他只是和戚圆圆保持着正常的同学交往，一起讨论题目、互相督促学习，这份交往不仅没影响成绩，反而让两人的薄弱科目都有了进步，却让老师如临大敌，仿佛他们犯了什么不可饶恕的错。
“早恋”这两个字，像一把大棒，随时准备打散他们这对互相促进的学习搭子。
徐朝鑫趴在桌子上，看着旁边同学们认真刷题的侧脸，心里满是疑惑：到底什么是早恋？难道只要异性同学走得近一点，就是早恋？一定要用强硬的方式干涉，甚至一棒子打死吗？
当他困在情绪的泥潭里挣扎自救的时候，没有任何人能听到他绝望的声音，好不容易靠自己爬上岸，却在他努力前行的时候用“早恋”这种枷锁再次绊住他的脚步。
徐朝鑫摇摇头，为什么要为老师的错误买单呢？所有的烦恼都是因为自己的认知局限。那就打破认知局限，跟随自己的心意和自己认为对的方向走就行了。
想到这里，徐朝鑫不再犹豫，拿起今天总结的知识点和难点，来到一班的教室，冲着课间正在跟同学说话的戚圆圆大声说：“戚圆圆，我来跟你换错题集了！今天的英语练习题准备好了吗？”
戚圆圆回头，看到站在教室门口笑嘻嘻的徐朝鑫，愣了一下，一股喜悦从心底慢慢升起，他那么勇敢，那么阳光，仿佛这世间什么事情都难不倒他。
戚圆圆瞬间就明白了徐朝鑫的想法，看，两个人从来都是心意相通的。
她站起来，活泼泼地朝徐朝鑫跑过去，“今天的我还没整理好，晚些时候给你送过去，我先看看徐老师今天给我出的什么题目。”
同学们发出一阵嘘声。
最近陈班疯狂地在班里“拔萝卜”，说是净化空气。对于徐朝鑫和戚圆圆“这一对”的勇敢反抗，同学们是佩服大于一切的。
陈老师确实没放弃。他依旧会在校园里“偶遇”徐朝鑫和戚圆圆，有时看到两人一起从图书馆出来，就会故意咳嗽两声，用眼神上下打量他们。班会课上，还会时不时拿话阴阳戚圆圆：“有些同学啊，别以为成绩好就可以随心所欲，现在的首要任务是高考，不是搞些乱七八糟的事情。”
可他每次暗示，戚圆圆都只是安静地听着，既不反驳也不辩解，眨巴着一双无辜的眼睛，忽闪忽闪的。
课后该一起学习还是一起学习，陈老师看着两人无动于衷的样子，又气又无奈。
想管，却抓不到任何“把柄”；不管，又觉得心里堵得慌，只能眼睁睁看着两个班的“风气”越来越“开放”，甚至有男女学生敢在课间光明正大地头碰头讨论难题，不再像以前那样偷偷摸摸。
就在陈老师焦虑不已的时候，姜老师却在二班开了一场特别的班会，主题是“青春期如何对待异性间的好感”。
班会一开始，学生们都有些拘谨，没人敢先说话。
姜老师笑笑，“要不，让徐朝鑫同学来谈谈感想？”
同学们寂静了两秒钟，瞬间爆发出一阵激烈的鼓掌声。
巨大的声浪把一班的同学也惊到了，大家窃窃私语，讨论二班这是在干什么，为什么这么欢乐。
一班的有些同学，屁股在椅子上磨啊磨啊，有点坐不住了，为什么二班老是那么欢乐，他们在做什么呢？
徐朝鑫在众目睽睽中站起来，还煞有介事地朝四周抱拳示意，同学们又是一阵哄笑。
气氛瞬间就起来了。
徐朝鑫缓缓开口：“我觉得现在是我们最值得享受和回忆的时刻。在青春最美好的时候，这么多男女同学聚在一起，为了我们的梦想拼尽全力。想想就觉得激动。这是漫长的一年，也是美好的一年，如果你对异性产生了好感，恭喜你，没有被日复一日的学习压倒，你还是一个鲜活的人。”
同学们又发出一阵哄笑，不知哪个同学还吹了声口哨，又是一阵善意的笑声。
他的话像一颗石子，在学生们心里激起了涟漪。
有男生率先开口：“姜老师，我觉得喜欢一个人很正常，只要不耽误学习就行。”
接着，女生们也纷纷发言，有人说：“看到喜欢的人在学习，自己也会更有动力。”
还有人说：“其实我们都知道现在最重要的是高考，不会因为好感就影响学习，就是怕老师和家长误会。”
学生们你一言我一语，畅所欲言地说出了自己的想法。
姜老师认真地听着，时不时点头回应。看着孩子们眼里闪烁的光芒，听着他们对青春、对学习、对好感的真诚表达，姜老师心里也泛起一阵暖意。
这些孩子，虽然承受着复读的压力，却依然保持着青春的纯粹和积极向上的心态。
他笑着说：“你们说得都很对。青春期的好感，就像春天里的花，很美好，也很正常。重要的是，我们要学会把这份好感变成前进的动力，而不是让它成为负担。这段复读的日子，虽然辛苦，却是你们人生中很特殊、很漫长的阶段，它会教会你们如何面对压力、如何处理感情，这些经历，在以后都会成为你们美好的回忆。”
班会结束后，有学生把姜老师的话悄悄传到了一班。
一班也炸了。
“戚圆圆，徐朝鑫这算不算表白了！他说他会对女生动心呢！”
“他动心的是谁呢？哈哈哈！”
“戚圆圆，他说他是一个鲜活的人呢！”
戚圆圆听着同学们的打趣，心里有一种说不出的骄傲和喜悦。
徐朝鑫说的真好。他那么好呢！
不过，这次班会以后，二班的徐朝鑫得了一个新的外号：“活人。”