周五的早晨，春日部幼稚园里弥漫着一种不同寻常的气氛。一向以美丽时髦着称的松阪老师（梅），今天显得格外容光焕发。她穿着新买的连衣裙，头发精心打理过，身上还飘着淡淡的香水味，连训斥小新时都带着一丝掩饰不住的笑意。
“松阪老师今天好奇怪哦，”午休时，小新一边啃着饭团，一边对春日部防卫队的成员们发表观察报告，“一直在偷偷看手机，还对着窗户玻璃练习微笑，就像这样——”他夸张地模仿起松阪老师娇羞的笑容，把大家都逗笑了。
风间，一本正经地分析：“根据我的观察，松阪老师很可能有约会。”
“约、约会？”正男的脸一下子红了，“是和男朋友吗？”
妮妮双手捧心，眼睛闪闪发光：“啊！一定是浪漫的约会！就像我的剧本里那样！”
阿呆盯着地上的蚂蚁，慢悠悠地说：“……嗯。春天的气息。”
一直安静吃饭的小秋抬起头，看了一眼正在院子里打电话、笑得花枝乱颤的松阪老师，平静地说：“她的肢体语言和微表情显示情绪处于高度愉悦状态，与‘期待重要社交活动’的特征相符。”
下午的自由活动时间，松阪老师明显心不在焉。她坐在秋千上，时不时查看手机，连小新在她背后贴了张“我是美女”的纸条都没发现。
“松阪老师！”小新凑到她面前，眨着天真无邪的大眼睛，“你等下是要去约会吗？”
松阪老师被吓了一跳，手机差点掉在地上：“笨、笨蛋！小孩子不要乱说！”
“那就是有咯！”小新立刻抓住她的语病，“对方是什么样的叔叔啊？帅不帅？有没有钱？会不会请我吃高级寿司？”
“野原新之助！”松阪老师涨红了脸，“你再胡说我就告诉你妈妈！”
然而威胁无效。放学时，松阪老师急匆匆地第一个冲出幼稚园，连告别都说得心不在焉。这更加证实了孩子们的猜测。
“松阪老师一定是去约会了！”小新笃定地说，然后突然灵机一动，“我们跟上去看看吧！”
这个提议遭到了风间的强烈反对：“不行！跟踪大人太失礼了！”
正男也害怕地摇头：“被、被发现的话会被骂的……”
只有妮妮很感兴趣：“我想知道约会的真实场景！”
阿呆不置可否，但也没有离开。
最终，在少数服从多数（主要是小新的死缠烂打和妮妮的怂恿）下，春日部防卫队开始了他们的“秘密跟踪任务”。
他们小心翼翼地跟在松阪老师身后，保持着自以为很隐蔽的距离（实际上非常显眼）。小新甚至不知从哪里找来一个纸袋套在头上，声称这是“专业伪装”。
松阪老师果然在车站前和一个穿着西装的男人碰面了。那男人看起来彬彬有礼，还送了松阪老师一束花。
“哇！真的在约会！”妮妮激动地抓紧她的兔子玩偶，“和我想象中的场景一模一样！”
风间也忘了刚才的反对，好奇地观察着：“那个叔叔看起来像个上班族。”
正男紧张得直冒汗：“我、我们会不会被发现啊？”
跟踪持续了半个小时，直到松阪老师和那位男士走进了一家看起来很高级的餐厅。孩子们被挡在门外，只好结束了这次“侦查”。
第二天是周六，小新一大早就跑去附近的公园，果然在那里遇到了正在长椅上唉声叹气的松阪老师——她一个人。
“松阪老师！”小新蹦蹦跳跳地跑过去，“昨天的约会怎么样？那个叔叔有没有请你吃高级牛排？”
松阪老师被吓了一跳，看清是小新后，没好气地说：“怎么又是你！小孩子不要问这么多！”
但小新可不是那么容易打发的人。他爬上长椅，坐在松阪老师旁边，像个经验丰富的情感顾问：“是不是约会不顺利啊？我看你一个人在这里叹气，就像电视剧里失恋的女主角一样。”
松阪老师的表情僵了一下，显然被说中了心事。她昨天那个约会对象表面上彬彬有礼，实际上是个小气鬼，连餐后甜点都要AA制，最后还不忘炫耀自己新买的股票。
“要不要我教你几招？”小新拍拍胸脯，“对付这种叔叔，我最拿手了！下次他再约你，你就说‘不好意思，我已经有约会了，是和一位五岁的超级帅哥’！”
松阪老师被他的胡言乱语气笑了：“你在说什么傻话！”
“我是认真的！”小新挺起胸膛，“像我这样的成熟男性，可比那些小气叔叔强多了！至少我会分你我的布丁吃！”
这番童言无忌让松阪老师的心情莫名好了许多。她揉了揉小新的头发：“谢谢你啊，小新。不过老师的事情，小孩子还是不要操心啦。”
周一回到幼稚园，松阪老师恢复了往常的样子，虽然偶尔还是会看着手机发呆，但至少不再像周五那样魂不守舍了。
自由活动时，小新神秘兮兮地对大家宣布：“根据我的调查，松阪老师的约会失败了！”
“你怎么知道？”风间怀疑地问。
“因为，”小新得意地说，“昨天我在公园看见她一个人吃冰淇淋，还把上面的坚果都挑出来扔掉了——这是我妈妈生气时才会做的事！”
这个观察细节让其他孩子都信服了。连小秋都微微点头，表示这个推理符合逻辑。
妮妮立刻开始构思新的剧本：“被伤害的女老师与纯真孩童的治愈物语……”
正男小声说：“松、松阪老师好可怜……”
阿呆总结：“……嗯。坚果的复仇。”
这时松阪老师正好走过来，听到孩子们的议论，脸一下子红了：“你们这些孩子！又在胡说八道什么！”
但她并没有真的生气。看着这群天真烂漫的孩子，她忽然觉得，偶尔的约会失败也没什么大不了的。至少，在这个幼稚园里，还有这么多可爱的小家伙每天给她带来“惊喜”。
而小新已经开始计划着，下次要如何帮松阪老师“筛选”约会对象了。用他的话说：“毕竟像我这么优秀的男性标准可是很高的！”
春日部幼稚园平凡又热闹的一天，就这样在孩子们的八卦和老师的无奈中继续着。对于松阪老师来说，这份工作真是让人又爱又恨——特别是当你的学生是个名叫野原新之助的五岁儿童。