【老师足足背了三十五分钟，口干舌燥地喝了口水，然后问我们：“谁来重复一遍？”】
【全班鸦雀无声。】
【最后，我们班长颤巍巍地举起手：“老师……求求您了，您还是给我们讲课吧……”】
【哈哈哈哈！求全班同学的心理阴影面积！】
【布豪！是木正居！】
【我上学时也背过，老师让我们分组，一组负责一个领域，期末考试才勉强及格。
我当时负责的是他在化学领域的贡献，光是元素周期表前面那一串他发现的元素，就让我背到头秃。】
【每次期末考，只要考到明史，尤其是永乐到宣德那一段，简直就是噩梦！】
【别的皇帝，你背背年号，记几个大事件就行了。】
【考到木圣……】
【老师：“同学们，今天我们划一下重点。下周考试，默写出木文正公的所有官职、爵位、荣誉称号，以及他在物理学、化学、数学、社会学、军事学等领域的主要贡献。”】
【同学：“老师，能不能只考选择题？”】
【老师：“可以啊。请听题：以下哪个定律不是由木正居提出的？A.万有引力定律 b.能量守恒定律 c.三大运动定律 d.勾股定理。”】
【同学：“……”】
【老师：“答不出来？那我换一道。请问，木正居先生发明的‘水泥’，其化学反应方程式是什么？”】
【我当场就把书撕了！这考的是历史吗？这考的是理综啊！】
【哈哈哈哈哈哈！心疼学渣一秒钟！】
【这算什么？我们物理系才是重灾区！你知道我们导师怎么评价木圣的吗？
他说：“爱因斯坦为现代物理学打开了一扇门，而这栋大厦，正是木正居建的......”】
【最离谱的是，你还不能骂他！你敢在格物院的地盘上说一句木圣的坏话，你试试？】
【下一秒，就会有无数双“和善”的眼睛盯着你。从白发苍苍的老教授，到背着书包的小学生，他们会用一种看“原始人”的眼神，把你从里到外地批判一遍。】
【他们不会动手，但那种精神上的蔑视，比杀了你还难受！】
【总结一下就是：对掏木圣，你打不过他的军队。骂他，你骂不过他的粉丝。考他，你考不过他的科目。】
【这还怎么玩？根本没活路啊！】
【所以我说，你拿什么跟他斗？人家一个人，就是一支军队，一个内阁，一个科学院！是十五世纪最强的碳基生物！】
【你跟他对掏，你就是在跟整个天作对！】
欢乐的氛围中，朱元璋的脸色却越来越凝重。
这些看似玩笑的调侃，背后透露出的信息，让他感到了深深的忌惮。
一个人的影响力，竟然能渗透到如此地步？
军事、政治、科技、文化、教育……无孔不入。
这已经不是一个“权臣”能够做到的了。
这是一个……正在被“神化”的人。
一个活着的“圣人”。
他突然想起了自己最初为了加强皇权，废除丞相制度的初衷。
可如今看来，他废掉了一个丞相，却可能催生出了一个比丞相恐怖千百倍的存在。
他瘫坐在龙椅上，转头看向身旁的朱棣，眼神复杂。
这个逆子.....运气，怎么就这么好？
朱棣感受到了父皇的目光，挠了挠头，嘿嘿一笑，露出一口大白牙。
朱元璋眼皮一跳，抄起桌上另一只朱砂笔，又想砸过去。
但这一次，他忍住了。
他觉得，跟这个妖孽的臣子比起来，还是自己这个缺心眼的儿子，更让他血压升高。
天幕之上，欢乐的讨论仍在发酵，但话题的核心，已经从“打不过”，悄然转向了另一个层面。
【好了好了，大家也别太为难穿越者主角了。】
“键盘史官”再次发言，试图将歪楼的话题拉回来。
【咱们理性分析一下。】
【假如，只是假如啊，你真的有能力，有机会，在木圣主政的时期，把他干掉了。】
【然后你会怎么做？】
这个问题，让喧嚣的评论区，瞬间安静了下来。
是啊，打赢了之后呢？
【还能怎么做？当然是取而代之！】
一个头铁的网友立刻跳了出来。
但他的评论，很快就被淹没在了无数的“？”和“呸”之中。
【楼上的，脑子是个好东西，希望你也有一个。】
【你上？你行？你知道木圣留下的那一摊子，是个多大的工程吗？
格物院的后续发展规划，你看得懂吗？海外藩王和殖民地的复杂关系，你理得清吗？大明内部盘根错节的利益集团，你摆得平吗？】
【别的不说，光是那本厚得能当砖头使的《木文正公集》，里面的内容你搞明白十分之一了吗？】
【恐怕到时候，你连批阅奏章，都得配个翻译。因为你根本看不懂那些带着格物院术语的报告！】
【所以说，相信绝大部分三观正的人，都不会去跟木圣对掏。】
【打输了，遗臭万年，钉在历史的耻辱柱上，跟秦桧一个待遇。】
【打赢了……只有一种可能，那就是在木圣年轻的时候，在他投奔燕王朱棣之前，把他扼杀在摇篮里。】
【可你要是真这么做了，那恭喜你，你就是华夏文明千古第一罪人！】
【毫不夸张地说，没有了木圣，后世大明的科技起码要倒退百年！甚至更久！】
【本土这边，工业革命的火种会直接熄灭。我们可能要等到几百年后，被西方的坚船利炮打开国门，才能重新捡起格物之学。】
【而海外，没有了木公的布局，澳洲那个“文明备份”的“新明”估计也就没了。
汉王、赵王的后代，很可能就是两个普通的海外土皇帝，早就被当地土着或者西方殖民者同化了。】
【到时候，整个华夏文明，就真的只有本土这一块地方，再无退路！】