“猜到了…这是害怕，对不对？害怕的大汗淋漓，身体发抖，对不对？”
“呵呵呵呵，对的，对的，英子阿姨，猜对了，猜对了。”
英子这时也和男婴一起开始欢呼起来，抱着男婴在教室里不停的转圈。
“英子阿姨，我刚才又观察到一个表情。”
英子被男婴突然的话感到一震。
“哦，是什么表情？快快说来听听？”
男婴故作调皮，眼睛叽里咕噜乱转，然后突然说到：“那是…，那是…我看到英子阿姨思考。哈哈…”
“哦，你这小家伙，怎么把我的思考当成表情，你个小家伙，看我不打你，让你再开英子阿姨的玩笑？”
“哈哈哈哈哈哈……”男婴便围着教室满屋里跑，一边跑一边笑，他们二人玩的不亦乐乎。
“好了，不闹了。不闹了。”英子开始阻止男婴的喧闹，看看手表上的时间，现在已经是吃中午饭的时候。
“男婴宝贝，咱们吃中午饭吧，下午咱们就去操场和别的小朋友一起玩。好不好？”
“嗯，好的阿姨！”
男婴到现在为止才刚刚被英子规矩过来。将所有的玩具收拾完毕，后二人来到食堂。
食堂里人满为患，男婴乖乖的拿起歺盘同时也给英子拿一个，两人按部就班的排在后面。
吃完饭男婴小睡了一会，英子也忙了一上午，便不知不觉躺在男婴身边就睡着了。
由于英子在基础培训学校是单独教男婴的，所以她们住宿也是单独的，英子与男婴住在一起，便和其他小朋友分开了。
英子睡着睡着突然眼睛睁开了，下意识看了一下手表。尽管男婴是特殊培训的，但是英子依然不敢错过每一次活动的时间，争取给男婴留下不搞特殊化的好例子，如果每次都特殊化，男婴就会形成了一种依赖，这对于他将来的各种认识都是没有好处的。
英子醒来的恰到好处，一看时间刚刚好，赶紧将男婴叫了起来，男婴睡得正熟，被英子叫了起来，有一点起床气，但很快便好了，因为英子从来不惯他这些毛病，把他叫起来便匆匆忙忙的让他穿上衣服，便送往游乐园。
游乐园好多小朋友，你追我赶，嘻嘻哈哈，闹得不亦乐乎。男婴现在也已然和他们成为了朋友，进去便找小朋友们玩。
脸谱游戏被男婴带给其他的小朋友。玩着玩着他就出主意玩起来脸谱游戏。
因为脸谱游戏表现各种脸部特征，而且形形色色的五官变化激起了所有小朋友的好奇，开始时只是两个小朋友与男婴玩，一个做一个猜，当然，男婴为了给其他小朋友做个示范，自己首先做各种表情，然后让小朋友猜。不管猜对猜错，对于小朋友都只是一个玩耍，大家又去教真。
其他小朋友见这个游戏很好玩，于是便过来一起猜，围在男婴身边只有十来个小朋友，这时男婴发现光他一个人做不行，太累了，于是他制定了游戏规则。
“不行，不行，大家都得要参与，不能只我一个人做，我第一个做，做完了之后，大家猜，然后下一个做，大家猜，依次排号如何？”
“好啊好啊！男婴，那咱们就这么说定了。”一个小朋友率先响应，其他小朋友跟着一起叫好。
英子在旁边看的清清楚楚，但他知道这种方式对所有小朋友都很有好处，于是他也不作为，主蓝，所以大家去玩吧，本来现在就是孩子玩耍时，只要不伤及大雅，便可以不去参与。
这些小朋友围在一起，你做我猜，我猜你做，轮流的万能不亦乐乎，大家开动脑筋，想着各种表情，甚至有些表情，林英子和男婴都没有想到在他们中间什么样的都做了出来，其他的小朋友便也跟着哈哈大笑起来不免有些滑稽的允许一个滑稽，大家便都模仿，跟着一些滑稽。
有的小朋友并不遵守游戏规则男婴坚决的维护游戏规则，毕竟这个游戏是男婴第一个带头做的，大家不自主的便奉男婴为领头羊。
男婴无意当中制定的游戏规则，形成了群势。
孩子们在玩的时候，不免有一些监护指导老师看到孩子玩的不亦乐乎，围了上来看了一会儿，发现这种游戏很新颖，她们从来也没有见过，于是就有好奇的指导老师过去，随便抓了一个小朋友问“你们是从哪里学来的？”
那个小朋友便指着男婴说：“是男婴教我们的。”
“哦，那他是从哪学的呢？”
这个小朋友当然不知道，于是摇摇头说：“不知道。”
这位指导老师非得要纠根问底，于是拉着男婴问：“这游戏是哪里学的？”
男婴嘻嘻的笑着说：“是英子阿姨教给我的。”
这住指导老一下明白了于是找来英子。
“唉，这是你发明的游戏？真的是很好玩的，不但调动起孩子们的积极性，同时又有乐趣，正好适合孩子的玩耍。”
“唉，我这两天也只是想着锻炼男婴的观察能力，如果要只是说教，男婴哪能坐得住啊！这枯燥的方法，学了一会儿便没有兴致了，所以就发明了这一方法，我们试了几天觉得玩的还可以，这不今天男婴就把这个游戏方法带到了这里。”
“我觉得这个方法可以推广，真的对小朋友有好处，回头我和校长说说，向全校推广。”
“你先不要急，不要急，我的方法还没开发完，免得出什么岔子，校长说我胡来，上次就是和男婴学猫狗的动作表情被校长骂了个狗血喷头，所以我就想了这个文明的方法，看来这个方法，效果果然不错。”
“嗨，那怕什么，我说行，就行这么多年了，能兼顾兴趣又能兼顾孩子的积极性的，除了这个游戏真的是没有第二个了。”
“嗨，你太抬举我了，我想再改进改进，改进好了再继续带大家玩。”
“学游戏有什么好改的，只不过就是带大家一起玩而已，何必那么较真儿，我们在玩的时候也会逐渐改进的。”
英子本来想阻止指导老师向校长推荐，指导老师心直口快，说到立马就去执行，霎时人便不见了。
英子本来想拦住的，动作僵在半空，但是她慢了半拍，此时英子开始想，如果见到校长该怎样说，是把这个游戏跟他讲呢，还是说自己在改进呢？
英子心里忐忑不安，毕竟其他的指导老师都是专业的，而自己只是委托的，换句话说自己是业余的，一个业余的能指导专业的，这无形当中就给其他老师上了一堂课。
英子本不想这样做，这样做的后果便是让其他专业老师难堪，但是事以至此，这位指导老师的动作可比英子要快得多。
“嗨，爱怎么说怎么说吧？我就实话实说，如果得罪大家的话，那就算了。”英子也只有听天由命的份。
英子知道指导老师已经去了校长办公室，但是她已经做好了迎接校长的各种责备。可是左等不见校长，右等不见校长，英子等着等着便泄了气，心想：害我等这么长时间，校长都不来，看来是不能找我了，算了，她爱找不找？不找就拉倒。
男婴和所有的小朋友依然在开心的玩着这个游戏，英子本来刚才已经走了神儿，心思早已经飞到九霄云外去了。
英子打定主意之后才开始又把心思放到男婴身上，对男婴要进行全面监护的，如果这期间有了什么事情，英子是逃脱规了干系。
好在学校里设施比较齐全，一般不会有什么事情。
英子看着这些快乐的小朋友早已经把自己担心的忘了九霄云外，不知不觉到了放学时间，此时英子已经完全把较长这事忘到脑后了，她们开开心心的回到所住的地方。
英子玩了一天，满头是汗，赶紧洗了个澡，看来男婴的确累了，躺在床上都没用英子为他讲故事，自己就睡着了。
英子将一切收拾妥当，准备过来看男婴的时候，发现男婴已经睡着了，他悄悄的躺在男婴的身边，躺在床上，别提多舒服了，开始想着这一天的工作，于是有了一番感叹。
带孩子也是一件非常累人的事情，英子才只带了几天，便已经筋疲力尽，她也并没有干什么重活，但是就是觉得特别累，除了每天要和男婴一样保持同等高度，还得要不停地为他想着各种教育方式。
英子真正体会到做一个教育者的不容易。想着想着，不知不觉也睡着了。
英子醒来一睁开眼睛边看着男婴在旁边杵着小下巴看着自己，把英子吓了一跳：“你这个家伙，这么悄无声息的看着我，吓我一大跳。”
“嘻嘻嘻嘻……”男婴十分调皮的冲着英子笑。
英子一边说着话，一边让男婴赶紧洗漱，完毕后她们二人便来到了食堂。
食堂里人依旧很多人，全校师生都是在这里吃饭，一日三餐，连校长也不例外。
英子和男婴正在桌边吃饭，突然对面有一个身影晃过来。
英子下意识的抬头一看，哦，是校长。
英子一看到校长稍微有一点紧张，但随即便镇定了下来，点头向校长示意：“早上好！校长。”
“早上好！英子。”
“男婴最近表现不错，被你带的越来越聪明了，现在听说很多小朋友都愿意跟他玩游戏了，不像原来那么暴躁了。”
“哦？是吗？多谢校长的夸奖，我最近也只是用我自己的方法随便教了一下。”
“昨天有个监护指导老师找到我说你开发的游戏真的挺好，既可以锻炼孩子的观察能力，同时孩子又非常喜欢玩，也调动了她们的积极性。值得学习。”
英子听到这句话并没有像昨天预想的那样紧张，反而非常淡定而从容。
“哦，你说的是那个游戏？只不过在上次教男婴小猫小狗动作的时候做了改进，现在主要是用脸谱的形式表现的。”
“嗯，这个方法可比原来的方法要文明的多，同时也达到了目的，我想这个方法可以进行全校的推广，把它作为一个日常的娱乐项目，挺好的。”
男婴在旁边听着英子和校长谈话，于是突然插嘴道：“英子阿姨和我玩的游戏还带道具呢，和小朋友们玩的就没有。”
校长看了一眼英子然后又看了一眼男婴。
“哦，看来你们的游戏还丰富一些？好啊，一会儿我们吃完饭一起去看看。”
校长说完看了一眼英子，英子片催着男婴，“快吃，咱们一会儿要去教室，去看一下。”
在英子的催促下，男婴迅速的吃完，连蹦带跳的和校长来到了教室。
校长一进教室便看到墙上琳琅满目的挂着各种用手绘的道具，于是拿起来几个蹲下来问了男婴，男婴饶有兴趣的给校长一一介绍。
“这个是代表汗水，这个是代表泪水，这个是代表……”
男婴兴奋的将自己所做的道具一一向校长介绍。
此时好像没有英子什么事似的，英子就在后边看着她们二人在说话。
校长看男婴如此活泼，可不像原来经常打架闹情绪，不禁为这个编外之人的教育方法提起了兴趣。
“哎？英子，你们的方法看来还很有效，对于男婴这样一个非常倔强的孩子都能教得如此活泼可爱，你把这个开发开发，以后作为一个教学的必备项目，供各个老师学习，把这个方法推广，还是很不错的，能从小让孩子就注意观察。”
英子听了非常高兴，于是微笑的答应一声。
英子此时并没有想到有什么新的方法，想看一下校长能不能为自己提供一些线索？于是便问道：“校长，你看这个方法还在哪些方面需要开发一下？”
校长想了想：“以日常行为，除了面部以外，道具以外，那就差一个动作了，再把动作完善一下，那么这个模仿就变得更加富有生趣了。”
英子听了后，想了想：“好，校长，那就按您的指示，我去做一个改进。”
“好，那我等着你的好消息，那今天就聊到这里，我先忙去了，有什么事情随时来找我。”